Espiritualidad Cristiana
Un curso para aprender y conocer pautas sencillas de espiritualidad cristiana.
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Primeros pasos
DESCRIPCIÓN GENERAL
El curso de Espiritualidad Cristiana está pensado para facilitar un crecimiento profundo y auténtico en el amor a Dios y al prójimo, mediante la práctica intencional de disciplinas espirituales, tiempos de retiro personal y espacios de adoración virtual comunitaria. La meta es acompañar a los estudiantes en un proceso transformador: aprender a ser conformados a imagen de Jesucristo.
Este curso va más allá de lo meramente cognitivo o académico; invita a una participación activa, dentro y fuera de la clase, buscando a Dios con todo el corazón, la mente y fuerzas. El estudiante será desafiado a vivir en una relación de pacto con el Señor, marcada por pasión por la Palabra, obediencia práctica, hambre espiritual y un compromiso creciente con la santidad y la madurez.
El programa también ayudará a desarrollar una teología bíblica de la formación espiritual en sus diferentes formas y contextos. Igualmente se animará al estudiante a reconocer la obra del Espíritu Santo y cultivar una conciencia saludable de la propia fragilidad, llamado y dones. El resultado esperado es una vida que responde al llamado de Dios con responsabilidad, equilibrio y un compromiso integral con la plenitud espiritual y relacional.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Al finalizar el curso, el estudiante estará en capacidad de:
Cultivar un crecimiento profundo en el amor a Dios y al prójimo mediante la participación en diversas disciplinas espirituales, tiempos de retiro personal y espacios de adoración comunitaria, dentro y fuera del espacio en clase.
Analizar el papel del Espíritu Santo, la centralidad de la Palabra y la dinámica del pacto con Dios, integrando estos elementos en la vida diaria con obediencia, hambre espiritual y compromiso con la santidad y la madurez.
Reconocer la propia fragilidad, llamado y dones para responder al propósito de Dios con integridad, desarrollando una espiritualidad que sea más auténtica y promueva la transformación personal a la imagen de Jesucristo.
Actitudes
Manifiesta una disposición sincera a buscar a Dios con intencionalidad, apertura y perseverancia dentro y fuera del espacio de la clase.
Evidencia pasión por la Palabra, obediencia práctica y un deseo creciente de santidad y madurez espiritual.
Asume una postura humilde y responsable frente a su propio proceso formativo, mostrando equilibrio, sensibilidad espiritual y compromiso con la vida comunitaria.
Valora las diversas disciplinas espirituales y reconoce el actuar de Dios en cada una de ellas.
Relaciona de manera consciente el rol de la espiritualidad en el cumplimiento de la misión de Dios.
Asume un compromiso personal de desarrollo espiritual (i.e. el fruto del Espíritu, los dones espirituales, las disciplinas espirituales y la adoración a Dios).
Conocimientos
- Comprende los fundamentos bíblicos y teológicos de la formación espiritual, incluyendo el papel del Espíritu Santo, la centralidad de la Palabra y la dinámica del pacto con Dios.
- Identifica las diversas disciplinas espirituales, las aprecia y observa su propósito en el crecimiento cristiano personal y comunitario.
- Reconoce la relación entre madurez espiritual, etapas de la vida, fragilidad humana, llamado divino y dones del Espíritu dentro del proceso de transformación a la imagen de Cristo.
Habilidades
Analiza desde la perspectiva bíblica y teológica su espiritualidad actual.
Desarrolla una espiritualidad que le permita creer, confiar y esperar en Dios y su voluntad.
Contribuye al desarrollo de una espiritualidad bíblica y misionera dentro de la iglesia en la cual participa.
Practica de manera constante disciplinas espirituales como la oración, la meditación bíblica, el retiro personal y la adoración comunitaria.
Integra principios bíblicos y teológicos en decisiones, relaciones y hábitos cotidianos, demostrando coherencia espiritual.
Discierne la obra del Espíritu Santo en su vida y en la comunidad, aplicando este discernimiento para crecer en plenitud espiritual y relacional.
Estructura temática
Contenido del Curso
Asignaciones y métodos de evaluación
Material Audiovisual
Observar el 100% del material audiovisual
Lecturas
Realizar las lecturas y presentar las constancias de lectura.
Lecturas Requeridas
Lecturas del listado de libros y páginas sugeridos siga las pautas de siga las Pautas de Lectura descritas en el Anexo 1. (Las lecturas tienen un valor del 10% de la calificación final).
En cada semana de clase, el estudiante reportará parcialmente su avance de lectura, consignando las páginas leídas en el formato del Anexo 1. Allí evaluará el tipo de lectura realizado, usando una escala de 1 a 10, siendo 1, una lectura rápida y 10, una lectura cuidadosa. Junio 8 es la fecha límite para terminar las lecturas. Este día el estudiante enviará su reporte de lectura definitivo por correo a jorgevega@piah.ca con copia a admisiones@ifmtoronto.ca. El formato editable está disponible en la carpeta de Drive..
Vale el 30% de la valoración final.
Textos
La Oración Tim Keller
Pecados Respetables Jerry Bridges
La disciplina de la gracia Jerry Bridges
En Pos de la Santidad
El Diario de David Brainerd por Jonathan Edwards
El Peso de la Gloria de C.S. Lewis
Las Confesiones de Agustín (exposición)
Sed de Dios John Piper
Los Deleites de Dios
Hambre de Dios
El Ayuno Escogido por Dios Arthur Wallis
Rain From Heaven Arthur Wallis
Pray in the Spirit Arthur Wallis
El Fundador Improbable de un Movimiento Mundial - Jones (exposición)
Formación Espiritual - Siguiendo los Movimientos del Espíritu - Henry Nouwen
Diario de Reflexión
Realizar el ejercicio contemplado
Descripción
30% de la valoración final para Certificado y 30% para Diploma.
Por 7 domingos a las 11:59p.m. hora de Calgary; cada participante deberá haber enviado sus reflexiones personales en fotografía o en un archivo de word (preferiblemente) al correo del docente y admisiones.
Esta reflexión debe ser mínimo de 300 palabras, y es el resultado de las reflexiones de la clase, los ejercicios de la clase, las lecturas personales y las vivencias específicas de la semana.
Al finalizar el curso el 1 de junio; deberá enviar una última reflexión general con plazo máximo para el siguiente domingo (8 de junio) a las 11:59 hora de Calgary.
La reflexión puede contener respuestas a preguntas como: ¿Qué dice Dios de mí? ¿Cómo desea Dios que responda a lo que Él me está diciendo? ¿Cómo respondí a lo que Dios me dijo? ¿De qué manera el Señor me ha sorprendido? La reflexión también puede ser hecha en un diálogo escrito con el Señor o en oraciones escritas por el estudiante.
Durante el curso se memorizará Romanos 8 y Gálatas 5. Esto se practicará durante la clase.
Proyecto Aplicado o Ensayo de Investigación
Elaborar un estudio a profundidad de un pasaje.
Ensayo de la Exégesis Bíblica
El proyecto aplicado o un ensayo de investigación (Monografía) tiene el mismo valor que el diario reflexivo y estos dos son elementos esenciales de la clase.
El proyecto aplicado es un reporte/registro del uso de las herramientas trabajadas en la clase a su vida personal o su uso en algún grupo que lidera (en la iglesia o la familia).
El ensayo de investigación o como se le llama comúnmente una monografía es una investigación académica en la que el estudiante a partir de los recursos de la clase u otras fuentes describe que es la formación espiritual y su importancia en la vida cristiana.
En cuanto al Proyecto Aplicado; el documento entregado debe contener:
- Título del Proyecto
- Razones para realizarlo
- Propósito general de Realizarlo
- Objetivos Específicos al realizarlo
- Metodología del Proyecto
- ¿A quién o quiénes va dirigido el proyecto?
- ¿Cuándo se realiza el Proyecto? (Días, horario, frecuencia, etc.)
- ¿Qué actividades o ejercicios voy a realizar?
- ¿Cómo mediré la realización o no del proyecto? (Cambios que espero que ocurran - Están relacionados con los objetivos)
En cuanto al ensayo de investigación o monografía; el estudiante profundizará en uno de los temas de la clase que ha despertado su interés. Este ensayo de investigación debe contener:
- Portada
- Tabla de Contenido
- Introducción
- Temas y Subtemas
- Conclusión
- Bibliografía
La mejor guía para presentar el escrito correctamente son las normas APA en su séptima edición. Puede encontrarlas en https://normas-apa.org/
La longitud mínima del trabajo será de 2.000 palabras en la sección de temas y subtemas. Con la introducción, y conclusión se espera que no sobrepase las 3.000 palabras. No olvide que su trabajo debe tener una introducción clara, un cuerpo de trabajo bien desarrollado con puntos principales y secundarios definidos, una sección de aplicación y una conclusión coherente.
La citación adecuada de las referencias es de suma importancia. Debe evitar al máximo copiar palabras o citas sin hacer referencia a su autor; ya que esto se considera plagio.
Cite correctamente las referencias electrónicas, en la página https://normas-apa.org/ lo explica en la sección de referencias.
Exposiciones
En una de las clases y de acuerdo al calendario programado.
Ensayo de la Exégesis Bíblica
Debe elegir uno de los siguientes temas para ser expuesto:
- El diario de David Brainer
- El avivamiento Galés
- Las Confesiones de Agustín de Hipona
- El Avivamiento de la Calle Azuza
- El Avivamiento contemporáneo en Asbury
- Historia de la Música Gospel (Afroamericana)
- La espiritualidad de Ignacio de Loyola
- La espiritualidad de la Madre Teresa de Calcuta
- Visión espiritual de Henry Nowen
- La Vida de William Carey
- La vida de Serafín de Sarov
- La Vida de Ress Howells
- La Vida de Arthur Wallis
La valoración de su exposición dependerá de:
-Presentación de Powerpoint o similar
-Claridad y Orden de Ideas
-Uso adecuado del tiempo. 15 - 20 Minutos
Syllabus
En el siguiente vínculo podrá descargar la carta descriptiva del curso.
